Este hombre que hace parte de la Real Academia de la Lengua Española, coordino el libro.
Salvador Gutiérrez Ordóñez ocupa la silla 'S' de la Real Academia Española (RAE) y fue el coordinador de la reciente obra publicada por este organismo, rector de la lengua castellana: Ortografía básica de la Lengua Española . Ordóñez le contó a EL TIEMPO que esta nueva publicación quiere ser un manual para "la inmensa mayoría".
¿Qué novedades trae este libro?
Esta edición está destinada a un público más amplio, a la inmensa mayoría, por lo que está concebida como una obra esencial, clara, didáctica, manejable, manual. Por eso tiene una extensión reducida. Pero, siendo como es un libro de bolsillo, en ella están recogidas todas las normas ortográfica.
¿Cómo está el conocimiento de la ortografía hoy?
Creo que durante los últimos años la enseñanza ha conocido una gran expansión social, pero existen síntomas de que los niveles de dominio de la ortografía han descendido.
¿Se debe este retroceso a las nuevas tecnologías?
No considero que en este posible retroceso hayan tenido mucha influencia las nuevas tecnologías. De hecho, con los ordenadores, los hablantes escriben mucho más que antes. El género epistolar, que estaba prácticamente muerto, ha resucitado con los correos electrónicos. Creo que un muchacho no escribe con faltas de ortografía porque redacte y reciba muchos SMS, sino porque no ha aprendido a escribir con buena ortografía. A escribir bien (como a nadar) no se aprende con reglas ni con teoría, sino practicando.
¿Cuál es el mejor método para aprender la ortografía?
Se trata de una actividad cognitiva compleja, una actividad que es necesario automatizar, con el fin de que escribamos correctamente las palabras sin tener que pensarlo y de que, cuando escribamos mal una voz, produzca una disonancia visual que dispare las alarmas. Es importante leer mucho, pero no suficiente. Conviene escribir varias veces las palabras con dificultades, repetir los términos de su misma familia léxica, favorecer las asociaciones y los trucos necesarios.
¿Qué palabras correrán la misma suerte de solo, guion y truhan, que perdieron la tilde?
La eliminación de la tilde en dichas palabras es el resultado o consecuencia de aplicar un concepto innovador, a la vez que científico y didáctico: el "diptongo ortográfico". No preveo que se modifique ni que haya modificaciones semejantes. Su adopción es el resultado de reflexiones y tentativas realizadas a lo largo de muchos años.
¿Piensa que la 'ch' y la 'll', como letras independientes, van a desaparecer?
La 'ch' y la 'll' no son letras, sino conjuntos de dos letras que representan un solo fonema. En realidad, a pesar de que fueron consideradas como tales durante casi dos siglos, nunca lo han sido. La Ortografía, desde 2010, las ha apartado de la relación o tabla de las letras.
¿Ha pensado la RAE crear un volumen dirigido al manejo del castellano en la Internet?
La RAE y todas las academias están atentas a todo cuanto sucede en Internet. Observan y estudian los factores que permanecen en el tiempo y que se extienden en el espacio. De momento, no se ha tomado la decisión de publicar una obra de este tipo.
¿Han pensado crear nuevas reglas ortográficas frente a los cambios de los medios de comunicación?
Considero que, tras editar estas dos obras, que han supuesto un gran esfuerzo, lo sensato es dejar tiempo para que se aclimaten las modificaciones introducidas. A la vez, se seguirá estudiando los desajustes que se produzcan con la natural evolución de la lengua.
REDACCIÓN CULTURA Y ENTRETENIMIENTO
- Publicación/eltiempo.com/Sección/Cultura y entretenimiento/Fecha de publicación/26 de mayo de 2012
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